为了使自然科学学科育人活动落到实处,需要以联盟为平台,依据学科育人的目标和本质要求,对实施学科育人的基本原则进行探讨,并在此基础上构建实践评价体系和信息反馈机制,确保学科育人的目标实现。
”全媒体时代的出现是人类社会发展进步的必然结果,它在客观上呈现出信息传播多元化、载体移动化、内容碎片化、传播社交化等特征。在全媒体时代,信息日益呈现出价值多元性、立场差异性、言论争议性等特点。总结全媒体时代弘扬主旋律、激发正能量的科学规律,探索“良币驱逐劣币”的有效模式和方法,遏制不良信息和言论的传播态势,压缩错误信息、负面信息的传播空间,营造风清气正的舆论环境。
梁春胜,男,汉族,1975年8月生,安徽桐城人,文学博士。现为河北大学文学院教授、博士生导师,兼任中国文字学会近代汉字研究会秘书长。
程志华,男,哲学博士,1965年生,教授、博士生导师,河北师范大学原副校长,现任河北大学哲学与社会学院院长。
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